Trang Chính

Bác Hồ với Thể thao

Chuyên đề 3 công khai

Lịch sử phát triển - Sứ mệnh

Tin tức - Sự kiện

Cơ cấu tổ chức

Các phòng chức năng

Các Khoa

Các tổ chức trực thuộc

Các Bộ môn

Tuyển sinh 2019

Tin tức ngành

QT ISO 9001-2008

Văn bản - Quy chế

Đào tạo Tiến sĩ

Danh sách luận án tiến sĩ đào tạo tại Nhà trường

Thông báo bảo vệ luận án tiến sĩ

Các văn bản

Khoa học và công nghệ

Thông báo tuyển dụng

Tìm kiếm

Tìm kiếm nâng cao

Tin tức → Đào tạo Tiến sĩ → Danh sách luận án tiến sĩ đào tạo tại Nhà trường

Thông tin đề tài luận án tiến sĩ khoa học giáo dục của Nghiên cứu sinh Trương Đức Thăng

Thứ sáu, 02:06' 21/07/2017

TRANG THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN

Đề tài luận án: “Đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo cử nhân ngành Y sinh học TDTT Trường Đại học TDTT Bắc Ninh”.

Chuyên ngành: Giáo dục thể chất

Mã số: 62140103

Họ và tên NCS: Trương Đức Thăng

Khoá đào tạo: Chính quy không tập trung

Thời gian đào tạo: Từ tháng 12/2012 đến 12/2017

Họ và tên cán bộ hướng dẫn: 1. PGS.TS Vũ Chung Thủy

2. PGS.TS Đồng Văn Triệu

Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN

1. Luận án đã lựa chọn được mô hình AUN đánh giá CTĐT ngành Y sinh học TDTT, thông qua hình thức phỏng vấn trực tiếp, trao đổi tọa đàm các chuyên gia. Trên cơ sở bộ tiêu chuẩn và tiêu chí AUN, luận án đã tiến hành lựa chọn và xây dựng bộ tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành y sinh học TDTT, với 15 tiêu chuẩn và 71 tiêu chí, phù hợp với điều kiện thực tiễn của ngành Y sinh học TDTT Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả đánh giá thực trạng CTĐT ngành Y sinh học TDTT đạt 3.8 điểm/7 điểm (đạt đúng như yêu cầu của tiêu chí), tức là các văn bản minh chứng cho các tiêu chí trên đạt ở mức trung bình và điểm đạt ở mức như dự kiến.

2. Luận án đã lựa chọn được 05 nội dung đổi mới chương trình CTĐT ngành Y sinh học TDTT theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội đó là: Đổi mới mục tiêu đào tạo; Đổi mới nội dung chương trình; đổi mới phương thức tuyển sinh; Tăng cường liên kết đào tạo trong lĩnh vực về Y sinh học TDTT. Từ năm nội dung này là cơ sở luận án tiến hành xây dựng chương trình đào tạo mới ngành Y sinh học TDTT.

3. Luận án đã xây dựng được chương trình đổi mới ngành Y sinh học TDTT theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội với 1875 giờ, 125 tín chỉ, 66 đơn vị học phần, 60 môn học với 31 môn học bắt buộc và 29 môn học tự chọn. Chương trình đã được áp dụng đào tạo cho sinh viên ngành Y sinh học TDTT bắt đầu từ khóa 51 ngành y sinh học TDTT, năm học 2015 – 2016.

Kết quả trên của NCS là những đóng góp mới có giá trị về mặt khoa học, xã hội nói chung và nâng cao chất lượng đào tạo của Trường ĐH TDTT Bắc Ninh nói riêng.